1年生ガイダンス〜振り返り〜
中学生活が始まって1ヶ月。
いよいよ1年生も初めての定期テストが近づいてきました。
そのタイミングで稲塾では 1年生向けガイダンス を実施しました。
今回のテーマは塾が大切にしている「振り返り」についてです。
■ 稲塾の方針は「自分で考えて、自分で動く」
中学生になるとどうしても「言われたことをやればいい」「ワークを埋めれば勉強したことになる」
そんな“作業としての勉強”に陥りがちです。
でも、それでは 人生は豊かにならない。
テスト勉強も伸びていきません。
稲塾が大切にしているのは、自分の頭で考え、自分の行動を選び取る力 です。
テストは点数の良し悪しだけを見るものではありません。
「自分にとって良い結果とは何か」
「その結果を出すために、どんな行動ができるか」
そこまで考えられるようになることが、本当の成長です。
■ だからこそ「振り返り」を大切にする
稲塾では、日々の学習で必ず「振り返り」を書きます。
目的はただ一つ。
日々の活動を“作業”で終わらせず、“学び”に変えるため。
しかし、いざ書いてみると分かりますが、振り返りは意外と奥が深いんです。
何も意識しないと、「難しかった」「大変だった」といった“感想”で終わってしまいます。
そこで今回のガイダンスでは、
感想ではなく“分析”をすること
毎回継続すること
この2つを中心に伝えました。
実際に2年生・3年生の振り返りを見せると1年生の反応がとても良く、
「こんなふうに書けるようになりたい」という前向きな声も上がりました。
実はこれが、今回いちばん嬉しかった瞬間です。
■ 今日からすでに変化が出始めています
振り返りを始めたからといって、すぐに目に見える成果が出るわけではありません。
でも、今日の1年生の振り返りには、すでに 大きな変化の兆し がありました。
振り返りを書くこと自体が目的ではなく、
振り返りを書くことで“考える習慣”を身につけること が目的です。
この「考える習慣」が育ってくると、そこから行動が変わり、行動が変わると、結果が変わります。
まだ始まったばかりですが1年生の“見えない成長”はすでに動き始めています。
これからが本当に楽しみです。
■ 最後に
今回のガイダンスは、1年生が「勉強の仕方」を考える最初の一歩になりました。
テストまであと1ヶ月。
ただワークを埋めるのではなく、
「何のために学ぶのか」
「自分はどう成長したいのか」
そんな視点を持ちながら、日々の学習に取り組んでほしいと思います。
これからの1年生の成長に期待しています。
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